《学前教育》辅修专业介绍（2025版）

一、《学前教育》辅修专业介绍

开设部门：教育与体育学院

《学前教育》辅修专业，是我校教育与体育学院专门为有志于从事幼儿教育、教学、管理与研究工作而主修专业是非教育类专业的学生特地开设的，旨在帮助学生利用业余时间通过较为系统的学习而掌握《学前教育》本科专业的理论知识与应用能力。

培养目标：培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学和人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和学前教育必须的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强创新创业精神、教育实践能力和管理能力的复合型、应用型和创新型和国际化的“学前教育+英语”人才。

核心课程：主要有学前教育学、学前教育史、幼儿教育心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿游戏理论与实践、幼儿教师口语、幼儿园课程与班级管理、幼儿园环境创设、学前儿童文学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、钢琴基础、学前儿童舞蹈与创编等学前特色课程和英语语音与自然拼读、学前儿童英语口语、学前英语教学等英语特色课程。

教学资源：以实践育人平台为依托，教育与体育学院积极探索教学方法的改进，运用先进的多媒体教学手段，将基础理论与幼儿园实践相结合，完善了知识结构，着重培养适应 21 世纪激烈竞争的复合型人才。在长期的教学中，教育与体育学院形成了自己独具特色的“学前教育+英语”人才培养模式，教学资源丰富，师资力量雄厚。

就业方向：《学前教育》辅修专业的办学宗旨是：实用、有效。毕业生可以胜任学前教育机构和儿童文化事业中教育教学、管理与研究等工作，就业面十分宽广。

二、《学前教育》辅修专业学士学位指导性教学计划

1、培养目标和要求

《学前教育》辅修学士学位专业培养的对象是非教育类专业的全日制本科生。我们精心设计了教学计划和核心课程，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学和人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和学前教育必须的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强创新创业精神、教育实践能力和管理能力的复合型、应用型和创新型和国际化的“学前教育+英语”人才。

2、指导思想

按照课程“少而精、学到手、学以致用”的教学原则和“学为主体、教为主导”的现代教学思想，使学生在将来的工作中，以复合型人才的优势，增强竞争实力。

《学前教育》辅修专业学士学位教学计划进程表