职业教育学院召开2025年春季学期重点工作部署会议

凝心聚力谋发展 稳中求进开新局

发布时间：2025年2月28日

2月27日，职业教育学院召开新学期学生工作、教务教学与招生工作专题会议，全面部署本学期重点任务。学院院长何军、党支部书记杨琳、各项目负责人及学工、教务教学负责人出席本次会议。

会上，杨琳就立足新学期学生工作要点，系统部署四项核心任务。 一是以“安全护航”行动筑牢校园防线，通过宿舍安全排查、心理健康筛查、常态化安全教育等举措，构建全过程安全管理网络；二是创新“五育融合”集体活动，计划开展各类符合学生特点的特色活动，助力学生全面发展；三是优化勤工助学岗位管理，建立“能力培养-岗位匹配-动态跟踪”机制，提升资助育人实效；四是深化志愿服务品牌建设，依托“职教学子进社区”行动，推动志愿服务与专业实践、基层治理有机联动。杨琳强调：“学生工作要始终围绕‘立德树人’主线，既要严格管理，更要温暖护航。”

董皓文结合253次省考情况进行专项通报，通过横向对比合格率、优秀率等数据，剖析教学薄弱环节。针对新学期工作，他提出“三强化”要求：一是强化课堂教学规范，落实教案检查、听课评课制度；二是强化考风考纪建设，推行“诚信考场”试点；三是强化实践教学比重，积极拓展校企共建实训项目。他指出：“要以省考为抓手，推动‘教、学、考’闭环优化，真正实现‘以考促改、以考促优’。”

院长何军围绕“招生规范”与“学生管理”两大核心议题，明确新学期工作要求。

一是严守招生规范，筑牢公平底线。何军强调，招生工作必须坚持“政策透明、程序合规、责任到人”原则。严格执行“阳光招生”政策，完善招生信息公开机制，通过官网、公众号等渠道动态发布简章、流程及录取结果，主动接受监督；压实主体责任：成立招生纪律督查组，对宣传内容、协议签订等关键环节开展专项检查，杜绝违规承诺、虚假宣传。

二是强化学生管理，夯实育人根基。针对学生日常管理，何军提出“台账化、精细化、动态化”管理模式。完善学生成长档案：建立涵盖日常行为、心理动态、学业预警、实践参与的电子台账，实现“一生一策”精准管理；加强部门协同联动：要求学工、教务、招生三方定期共享数据，结合招生生源特点优化教学方案，形成“招-培-就”闭环；深化管理效能评估：每季度召开管理台账分析会，针对高频问题制定专项整改措施。

何军指出：“招生规范是学院发展的生命线，学生管理是育人质量的压舱石。只有将台账建实、把流程管严，才能实现‘招得好、管得精、教得优’的良性循环。”

本次会议以“开局即冲刺”的姿态，为新学期工作明方向、划重点、聚合力。下一步，学院将以党建为引领，推动学生管理、教学改革、招生就业协同发力，为区域职业教育高质量发展注入新动能。